Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Temel Becerilerin Öğretimi

Düzenleyen: Uzman Ali KAYMAK ve Uzman Gökhan İNCE, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Çalıştay Ücreti: 150 TL
Sertifika: Katılım belgesi verilecektir.
Kontenjan: 40 kişi

Çalıştay içeriği
Otizm spektrum bozukluğu olan pek çok çocuğun aileleri ya da eğitimcileri önkoşul becerilerin öğretimine yeterince yer vermeden ileri ve karmaşık beceriler talep ettiği için çocuklar mevcut potansiyellerinin altında bir performans göstermektedir. Bir inşaatın temeli gibi düşüneceğimiz önkoşul becerilerin neler olduğu ve nasıl öğretileceği eğitimciler ve aileler için öncelikli sorular arasında yer almaktadır. Bu atölyede otizm spektrum bozukluğu olan çocukların gelişiminde pek çok becerinin önkoşulu olan temel becerilerin neler olduğu ve bu becerilerin nasıl öğretileceği, 15 yılı aşkın uygulama deneyimi ile aktarılacaktır. Atölyenin başında temel becerilerin öğretiminde sıkça kullanılan öğretim yöntemlerinden bahsedilecek olup devamında dikkat yöneltme, adına tepki verme, yönerge takip etme, ayırt etme becerileri, talep etme, bekleme, dil becerilerini geliştirmek için önkoşul beceriler, temel oyun becerileri, basit ve karmaşık taklit becerilerinin öğretimi hiyerarşik bir sıra ile aktarılacaktır. Atölye çalışmasında her bir becerinin öğretimi için uygulama videoları ve dramatizasyon çalışmalarına yer verilecektir.